1月4日，工商管理学院第二届教师教学基本竞赛在巢湖学院博学楼3D实验室拉开序幕，来自全院五个专业的16名教师同场竞技。本次竞赛由教务处处长丁俊苗，副处长许雪艳、胡传双、谢如龙和工商学院朱礼龙、沈菲飞教学督导担任评委，丁俊苗担任主任委员。学院全体教职工观摩了比赛。
本次教学基本功竞赛参照《安徽省应用型本科高校联盟第三届“超星杯”智慧课堂教学创新大赛》的竞赛要求，通过学习通移动信息化教学工具以“微课竞赛”方式进行现场有生教学。
比赛中，16位参赛教师从不同的角度，用不同的方法和手段，展示了各门课程的魅力。耿冉冉老师联系校园贷案例诠释了复利终值的内涵及计算方法，陈颖老师巧妙地运用《祖国70年来的变化》娓娓道出了会计基本假设，孙文老师从一场价值六千万的爱情故事牵引出注册会计师职业道德基本原理。有的老师用“我问你答”的教学方法，将商品搜素优化、企业合并等知识抽丝剥茧；有的老师用绘声绘色的语言，将静态会计要素等教学内容描绘得栩栩如生。在选手们精心设计下，让原本晦涩难懂的知识变得浅而易懂，使条条框框的原理富有了感情，让紧张的赛场充满了活力、富有了内涵。选手们充分展现了老师们良好的精神风貌和优秀的职业素养。
比赛结束后，丁俊苗对整个比赛进行了总结点评。他首先对工商管理学院多年来在教师教学能力提升方面做出的努力和取得成绩给予了充分的肯定。认为本次参赛教师准备充分、基本功扎实，信息技术使用娴熟，很好地展现了工商管理学院教师的精神风貌和教学风采。为了帮助青年教师提高业务水平，还从教学设计、教学内容选择、教学过程的组织、教学的艺术性、教师个体的特色等方面，就“如何上好一节课”提出了具体的指导性建议。一是教学设计要依据课程在人才培养方案中地位和作用，明确教学目标，不能受限于教材。二是要精心选择教学内容，不能过多或过少，难易度要适当，不能平浅，要兼顾“高阶性、创新性、挑战度”。三是教学组织要做好起承转合，把握好时间与节奏，突出重点，不能平铺直叙。四是教态要得体，注重于交流。五是提问要有启发性、探索性、引领性，不能为了互动而互动，并搞清楚问题的预设性效果。
许雪艳从教态的肢体语言运用、学习通的功能使用、教学重难点的凝练、课件的美化等方面给予了辅导。胡传双从教学竞赛的技巧与方法、语言的组织等方面给予了指导。其他评委均从不同角度对参赛教师的表现进行了点评与指导。
院党委书记柳洪琼等各位领导和评委们为获奖教师现场颁奖。
最后，院长罗发海代表学院党政对各位评委为该院青年教师的成长给予的关心、帮助表示感谢！同时要求各位参赛教师要正确地看待比赛结果，对照专家的意见，查找不足，以同仁为镜，取长补短，提升教学能力，提高教学质量。真正实现“以赛促教、以赛促学、以赛促进”的目的。
教师教学基本功竞赛是工商管理学院的一项传统特色活动，每年一届，旨在提升青年教师的教学、教研能力，加快青年教师的成长，进而提高人才培养质量。（文、图/左劲中 审/罗发海）
