4月17日下午，电子工程学院大学物理教研室召开网络会议研讨了课程思政、教学大纲修订和听课评课等三个工作。会议由朱爱国主任主持，张宏彬教授、柳传长、唐瑞华、朱爱国、孔令立、邵瑞、毛雷鸣、洪求三、向荣、汪缤缤等教师参与。
为了践行“三全育人”理念，使大学物理课程教学与思政课程同向同行。朱爱国主任首先分享了课程思政的认识，和大家一起学习了课程思政的实践途径和方式，最后商定，课程思政要落实到大学物理课程的每一章节，授课教师全员参与；按照课程内容模块，进行了具体任务安排；适时进行集体研讨，保证任务的落实和完成。
为更好适应线上教学，教研室对课程教学大纲进行了适当的修订，例如将平时成绩由总成绩的30%修改为50%。会议明确了将考勤、作业、课堂表现及笔记、测试、课程思政等五个考核点纳入平时成绩的考核范围。每位老师教学形式和特色不同，五大考核点的比重由任课教师根据课堂特色自行决定。朱爱国主任分享了他的课程设计，提出课程思政部分可以要求学生根据自己的兴趣借阅与大学物理相关书籍阅读并对学生提出问题，根据学生的阅读和回答问题情况予以考核。
按照教研室工作计划，本学期第九、第十周是大学物理教研室集体听课周。朱爱国主任指出各个教师风格不同，希望各位教师积极听课，认真评课，互相学习，共同进步。会议中，各位老师对第九周的听课进行了综评，提出许多好的建议和意见，大家表示很有收获。会议最后，朱老师要求大家集中听课和自行听课相结合，提高听课的覆盖面。（文/汪缤缤 审/叶松）